句型：jùxíng 基本解释：●详细解释：句子的结构类型。根据构成句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等等，汉语的句子类型可分为主谓句、非主谓句、被动句、倒装句、兼语句、连动句等。句型研究是句法研究的重要内容之一。★IrmgardBartenieff&DorisLewis《BodyMovementCopingwiththeEnvironment》1980、Ed.Groff,""LabanMovementAnalysis:ChartingtheIneffableDomain,""《JOPERD》66(2),February1995:27-3、RudolfvonLaban《TheLanguageofMovement》1974&《TheMasteryofMovement》1971、VeraMaletic,""TheIdentificationofPhrasing,""《Proceedingsofthe13thBiennialConferenceoftheInternationalCouncilofKinetographyLaban》1983&《Body-Space-Expression》1987、MarionNorth《PersonalityAssessmentthroughMovement》1972、《TheLMACompendium》1990.--作者:卢玉珍★拉邦动作分析名词。在舞蹈形式上，句子（Phrase）是编舞的基本单位。DorisHumphrey即指出，舞句是动作中的时间与空间构成一个「开始、中间、结束」的连贯组合。但是YvonneRainer则补充指出，舞句组合的模式，实有赖于动力的分配及其强调的重力变化而定。所以，句型（Phrasing）是指表演者的意图与其精力投入的接合形式。如果说舞句如语言中的句子，那麽句型就如文句中的标点符号。一句话可以传达一份声明、问一个问题，甚至表达一种感叹的情绪；而其重音的变化、劲力的流向、形与暂停的应用，使一个舞句及其意义变化无穷。例如：「下雨天留客天天留我不留」，可藉标点符号的使用而改变其意义。因此，句型可以说是动作的启动、转折、高潮、结束等的统畴模式。据VeraMaletic（1973）表示，动作句型之分类与记谱法之创作，乃是为了两个目的： 诊断用：以为学生、舞者表演舞句，及读者阅读舞谱之方便。 描述用：作为分析现场表演、舞蹈影片的表演之依据。★句子的类型。语法学依句子结构特点、表达功能、语气等不同标准，将句型分为各种不同的模式。依根据句子结构特点，可分为叙述句、有无句、表态句、判断句等。依根据句子语调、表达功能等，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。【造句】考卷上列了数个句子，要我们逐一判断是什麽句型。★句子的类型。语法学依句子结构特点、表达功能、语气等不同标准，将句型分成各种不同模式。如主谓句、判断句、疑问句等。
1、有些东西，在最无助和生病的人是必需品，在别人来说则仅仅是奢侈品，又在另一些人来说，那是根本听都没听过。梭罗1我们做句型练习，你们必需尽快做出反映。
2、一部分不及物实义动词与形容词搭配构成主动形式被动意义句型。
3、汉语无主句是汉语言中常见的一种典型句型和独特的语言现象。
4、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。
5、五通过例文常用句型的模仿以及拓展训练，在短期内培养学生的应用写作能力。
6、体育标语在语法单位上主要有词、短语、句子，句型上体育标语比较常用非主谓句，主谓句相对较少，表达形式主要有陈述句和感叹句。
7、由于语义上的模糊性，导致了它与确量时间词在句法组合上的诸多区别以及句型构造方面的特征；
8、最后，作者归纳了这几种译法所涉及到的句型结构的转化，即英语属于限定结构的定语从句在翻译成汉语时要转化成限定结构、并列结构和主谓结构。
9、我让学生不要去记住所谓的句型公式，而是去牢记一个例句就足够了。
10、我在讲解这一语法的过程中，使用的大量的例句，并教授特殊句型，课堂就会更有趣。
11、文章解读了标题独具特色的修辞格，分析了严谨的篇章结构、句型的设计特征，精当的遣词造句和独到的写作风格等。
12、参看第20页（动词句型13）。
13、使役动词及其句型结构是英语的基本特色之一。
14、那个学生对英语句型练习得很熟练。
15、教学要求：掌握所学词汇；掌握基本句型及语法；并能熟练运用这些基本词汇、句型写出实用句子、短文。通过学习能流利、正确地阅读与翻译。
16、参照第6页的句型练习，用图片中的信息套用句型2和3写出完整的对话。
17、穿插一般疑问句和命令句来变换句型。也可以用简单、复合或者复杂句来增加句子结构的种类。
18、从几种特殊句型来探讨其反意疑问句的句式。
19、汉语被动句是现代汉语中使用频率较高的句型，对越南学生来说是突出的难点。在现代越语中也有被动范畴。
20、我们做句型练习，你们必需尽快做出反映。
21、通过例文常用句型的模仿以及拓展训练，在短期内培养学生的应用写作能力。
22、我需要休息，我需要煽动的潮汐，我需要休息，我需要安静的句型。
23、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
24、参照第14页的句型练习，用图片中的信息套用句型2和3，写出完整的对话。
25、翻译中词的省略和添补是常用技巧，词性的转换和句型的转换也十分常见。
26、用课前复习的歌曲的曲调来唱本课中的重点句型，避免了简单枯燥的重复，增加了操练的乐趣。
27、尽人皆知，香港是亚洲金融中心之点击下载所有：热荐：高中英语首要句型复习资料。
28、参照第6页的句型练习，用图片中的信息套用句型1和5，写出完整的对话。
29、参照第6页的句型练习，用图片中的信息套用句型2和6，写出完整的对话。
30、参照第6页的句型练习，用图片中的信息套用句型3和5写出完整的对话。
31、介绍了反意疑问句在简单句、复合句、并列句、祈使句、感叹句等句型中的应用。
32、参照第6页的句型练习，用图片中的信息套用句型2和3写出完整的对话。1他举例,这就好比选珍珠,过去只按大小选,现在参照的因素多了,除了看大小,还看珍珠圆不圆、亮不亮等。
33、参照第14页的句型练习，用图片中的信息套用句型2和5写出完整的对话。
