后置词:hòuzhìcí 基本解释:(1)[postposition]∶后置的词或词缀;尤指有前置词功能的词或后缀(如在cityward中的-ward)(2)[postpositive]∶后置的词●详细解释:◎后置词hòuzhìcí(1)[postposition]∶后置的词或词缀;尤指有前置词功能的词或后缀(如在cityward中的-ward)(2)[postpositive]∶后置的词
1、《鄂温克语的后置词》,汉文,《民族语文》1986年第六期56-63页。
2、词类有名词、代词、数词、形容词、动词、副词、前置词、后置词、连接词等。
3、③表示词与词的关系(在格以外使用)的虚词不用前置词而用后置词。
4、副词,后置词几乎完全都有名词性的,形容词性的或动词性的起源
5、数词、后置词、连词、拟声词、拟态词、感叹词、助词。
6、数词、动词、副词、后置词、助词、连词、叹词。
7、句中名词或代词跟其他词之间的关系是在名词或代词后面用后置词来表示。
8、尾和形容词后置词重叠以及出现轻读情况时的调值变化情况。
9、形式分直接形式与间接形式,间接形式与后置词连用。
10、蒙古语字母可以是每单字一单位,也可以是一单字连其后置词为一单位。
11、通常跟在它所修饰的名词后面;句法中也使用唯被动结构,常用前置词而不用后置词;等等。;形容词通常跟在它所修饰的名词后面;句法中也使
12、著有《汉语教学的偏误分析》、《汉文化与汉文化教学》、《用分布法认识维语后置词》、《汉语的尾焦点及其维译汉表达》、《汉维语的气味词、味道词》、《亲属语义场中的汉维语词义比较》、《坚持素质教育,改进汉语口语教学》、《谈测试和汉语课测试的标准化》、《发挥高师维吾尔语专业的育人优势》、《对维吾尔族学生汉语教学的偏误分析》等论文和专著《汉语教学法概论》,合著《中学汉语教学参考书》(1-3册),合编新疆《汉语》课本(初中1-3册,高中1-3册2000)。