的知：de zhī 基本解释：●详细解释：确实了解。 唐 刘禹锡 《答裴令公雪中讶白二十二与诸公不相访之什》诗：“玉树琼枝满眼新，的知开閤待诸宾。”《资治通鉴·唐太宗贞观元年》：“臣居草泽，不能的知其人。” 宋 范成大 《照田蚕行》：“儂家今夜火最明，的知新岁田蚕好。”
1、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。李四光经验是一颗宝石，那是理所当然的，因为它常付出极大的代价得来。
2、新学期到了，我将要学习新的知识我很期待我会努力的。
3、彼得试图救活冻僵了的知更鸟，可它已完全断了气。
4、莉莉安对我敞开心胸，我成了她的知己。
5、他呼吁大家共同一起，支持候任国际扶轮社长金恩君的工作，去完成未来一年新的挑战；特别是招募更多会员，提高大众对扶轮的知名度，团结社友，增强沟通，众志成城，使各属会积极投入，服务社群。
6、简单预示着顿悟和成熟：当我们长大时，想法变的清晰、淡然，一个问题错误的一面或许已被纠正而不再困扰我们;我们的思想也已成形，思路逐渐形成为一个自然方便的方式，就像是在某个阳光灿烂的早上浮现在我们脑海中;并且我们感受到被称为智慧的知识的真正光辉。
7、因为在世界地理方面，谁也没有他的知识渊博，不管什么偏僻地方，他似乎都非常熟悉，有时他
8、请参阅以下参考资料，深化您的知识并学习如何在您的环境中实现它。
9、工读计划让同学了解实际工作的环境和要求，使他们提早将所学到的知识付诸实践。
10、一个组织所能拥有的唯一不可代替的资本，就是组织中人的知识和能力。
11、我们本能的知道,就像养蜂人和他的蜜蜂一样,如果我们生命中的大事与之无关,这种不幸也许会打倒我们
12、既然面对的是一个变通的时代，就需要更加丰富复杂的知识结构，这样，一方面要“广”，纵横于各种文化类型之间；另一方面要“深”，洞隐烛微，明察秋毫。
13、一百九只有学好课内知识，又进行广泛的课外阅读，不断地拓宽自己的知识面，丰富自己的文化涵养，才能厚积而薄发，形成敏捷的思维，产生各种真知灼见，从而质疑问难。
14、他以充满矛盾的反英雄代替了传统的英雄观念，以敏感的知识分子形象表达了渴望出离现世混乱的精神焦虑。
15、我衷心希望能实行这样一条法律：每一位旅行家在得到准许以前，必须向大法官宣誓，尽他的知识保证：他想要出版的游记全都是绝对真实的，世人才不会再像通常那样受骗上当；然而有些作家，为了使自己的作品能讨好大众，硬是用一些弥天大谎来欺骗粗心大意的读者。
16、布鲁纳把编码过程看作是把概念合并到概括化的知识结构中去的过程。
17、六儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基
18、一百八她的歌声甜美动听,珠圆玉润,富有民族特色,因而在国内有一定的知名度。
19、当时的知情者大都对若尾寄予同情??“（就算是资深女演员）当着女性的面叽叽歪歪人家年龄也很不礼貌”；但不了解背景情况的观众听众却以此事为批判依据，评价她是个“性情急躁易怒的女演员”云云。
20、你从四年大学教育中所获得的知识与所有尚代学习的知识相比,只不过是沧海一粟罢了当你站在王府井大街看着周围人山人海车水马龙，你也许会觉得你自己只是沧海一粟。
21、舞台上显现的角色，都戴着一张虚拟性的面具。自信的演员，在开幕前，总是黑着一段时间。一边重复地打瞌睡，一边皱着眉头。没有定线，有点离谱。在难点的空气里狼狈地流汗。穿裤子的云1到了20世纪70年代,随着在布鲁克丝的专卖店的开幕,哈根达斯的知名度打响了
22、全国的知青都积极响应。
23、一百零在面对如此深奥广阔的知识领域里，你竟想用你那么一点学问去评估，去思辨，这无异于以管观天、用锥指地。
24、透过存取以下网站学习更多关于xpath的知识：
25、教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
26、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
27、九冬会成功了，长春市的知名度提高了！
28、东莞创智照明有限公司前身东莞金唐五金电器有限公司成立于一九七九年，有近三十年的制造历史，是业内最早研发出口高端手电筒的知名企业。
29、心灵手术：你修补精神伤害并可传授新异能的知识。
30、从图像中恢复三维模型集成了图像处理、计算机视觉和计算机图形学的知识于一体，是一种学科门类跨度比较大的技术。
31、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
32、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下>会派生羞耻心、责任心和事业心。苏霍姆林斯基1成长必然充斥了生命的创痛，我们还可以肩并肩寻找幸福就已足够。
33、位于斯德哥尔摩的卡罗林斯卡学院的研究人员进行了一项不同寻常的实验，目的是使人产生拥有第三只手的幻觉和身体上的知觉。
34、年轻人需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指挥，而是要加强一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，（源自）全心全意完成任务。
35、有谁敢说自己真的知道那是什么滋味？那种绝望的即将降临又悄悄抱着一丝希望的滋味？那种恐怖的，狼狈的，令人丑态百出的滋味？
36、当时的我不是很明白给庄稼施肥的道理，但是现在想起来，还是感觉很有意思的，农村有很多好玩的事情，还可以学到很多的知识。
37、没什么比一知半解的知识更为危险。
38、一个人，在你年轻的时候，你有责任把你的知识转化为生产力，你不能说在你年轻的时候一个人就逍遥去了。其实，这种不入世，会让人没有一种价值实现感，而且你也挺不负责任的。
39、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。
40、这一意外的活动使孩子们的想象力得到充分的发挥，同时也提高了孩子们的语言表达能力和丰富的语言词汇。同时也让我学会了如何让孩子们在快乐的活动中学到更多的知识，得到更大的进步。
