部校：bùxiào 基本解释：●详细解释：1.古代称军队之一部。《汉书·卫青传》“常护军傅校获王”唐颜师古注：“傅读曰附。言敖总护诸军，每附部校，以致克捷而获王也。校者，营垒之称，故谓军之一部为一校。”2.指部队将校。宋宋祁《谢衣袄表》：“部校什长，赐各有差，僻垒穷鄣，悦而忘苦。”
1、建议中的本部校园西端拓展计划，筹建中的学生宿舍，再加上部分学生寄居于区内民房，将强化大学植根西区的形象，并促进大学与社区之间的互动关系。
2、目前，大学城校区，学生管理进行了一系列创造性的尝试：试行了学生辅导员入住学生公寓制度；辅导员每周一次例会制度；学生政工干部校区夜班轮值制度；学生信息报送制度；早读、早操制度；上课考勤及外出请假制度等。
3、中华书局《唐宋史料笔记丛刊》本《鹤林玉露》是一部校点质量很高的著作，但仍有些疏失之处。
4、如门窗框或窗扇的梃子、棂子发生局部弯曲变形,可用氧气等加热烘烤,进行局部校正。
5、交谈，说：“自击匈奴而广未尝不在其中，而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军功取侯者数十人，而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也？
6、1937年抗日战争爆发，1938年省政府决定该校内迁沙县，在沙县城关文庙办学，并在洞天岩设分校，作为初中部校舍，逐步转入战时教育体制。
7、小学部校长徐良田向市人大市驻会领导介绍学校教学情况
8、用气相色谱法和外部校准法对单环芳香烃中微量杂质的标准试验方法
9、所以攻城而不有其民，略地而不有其土??周流天下而无容足之地，百战百胜而无尺寸之功，将军岂知其然乎？而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军功取侯者数十人；而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也？
10、燕语，曰：“自汉击匈奴而广未尝不在其中，而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军功取侯者数十人，而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也？
11、中华书局编辑部校勘记：“今按近年敦煌发现之北朝及唐代写经，往往利用旧官文书及户籍册之反面以书佛经，即所谓‘反故’也。
12、如果要使用注射器注射剂(在高压下无法再生) ,通过内部校对规程会得到更佳定量的测定结果,在内部校对规程中,已知数量的非干扰化合物(内部标准品)被添加到测试品和标准参考溶液中,可以比较药品和内部标准品的峰值响应比率
13、1951年下期，学校重设简易师范部，校址分三部：一部校本部，为初中教学区，全部迁至原云梯中学内，即现校址；二部为宿留原县师校址；三部为简师部，借用城内濂溪小学，即老三完小。
14、大将军营五部，部校尉一人，部下有曲，曲有军候一人’也。
15、1922年（民国十一年）青坛至溪西的当地土匪被北兵击溃，激成变乱，全部校舍再次焚毁，学校被迫停课一年多。
16、1978年，小学部与中学部分离，小学部校名为“梅花村小学”。他长眠在了距离梅花村约12公里的一个名叫“石子坝”的村庄。
