1、这样的话，绝大部分听证的时间即可用来提问和进行反诘问，以澄清和验证证人的结论。
2、前者可以标记“反诘”和“揣度”两种语气，通过是否与句末语气词同现，这些标记副词可以分出等级；
3、一百八以反诘把读者说成是反英雄，恬不知耻的享乐主义者，某一先入主题或无意识的囚徒，或随心所欲的意义发明家。
4、同时还对“语气”以及“反诘语气”的概念进行了界定，并分析了汉韩语言学界对两个概念的认识上的异同。
推荐阅读：反诘
5、第六章主要考察了汉韩反诘语气副词的表述功能、传信功能和否定功能。
6、反诘是汉语的一种常见用法，也要求留学生能正确理解并能在交际中得体运用。
7、当然，有人会立刻反诘说，我不了解这话的确切意义，而且我必得承认，我不能提出“上帝”一语的适当定义。
8、二百五奥斯本怒目注视着纳斯.“还要等?”他反诘道
9、在语义上，该类句子反诘的侧重点在于方式、条件，而非陈述之主体。
10、一百零本文通过句法、语义和语用描写，运用替换、省略等方法考察了反诘语气副词的功能。
11、前者又可分为陈述类语气副词、反诘类语气副词、指令类语气副词。
12、反诘问句是种文学技巧，能将想法有效地分类、组织，进而使表达更有条理。
13、我常反诘：“妈妈，可您不知道那笑是真是假呀！”
14、反诘问句的用意在让人注意后续的陈述。
15、第二部分分析“怎么”的非疑问用法，主要分析了“怎么”的虚指、任指、感叹、反诘四种非疑问用法。
16、此时霍宗神这一大串反诘问句提出来,一时间却也令得颜海天无言以对了。
17、从句中的位置分布上，汉韩反诘语气副词的位置比较灵活，多数成员可以位于句首和句中，有的还可以位于句末或独用。
18、敢于反诘与勤于总结，让学生做学习的主人；
19、本文通过句法、语义和语用描写，运用替换、省略等方法考察了反诘语气副词的功能。
20、以反诘把读者说成是反英雄，恬不知耻的享乐主义者，某一先入主题或无意识的囚徒，或随心所欲的意义发明家。
21、至于反诘问句，我想先问清楚，你的文章中的反诘问句有正确使用吗？
