近思:jìnsī 基本解释:●详细解释:谓就习知易见者思之。《论语·子张》:“子夏曰:‘博学而篤志,切问而近思,仁在其中矣。’”何晏集解:“近思者,近思己所能及之事。”
1、相关学者如美国宾西法尼亚大学比博教授、北京评论家白烨、学者余虹、上海张闳博士等对耿占春教授的批评研究给予了高度评价。从浙江到福建与朱熹会晤,两人在寒泉精舍相与读周敦颐、张载、程颢、程颐等著作,感其“广大闳博,若无津涯”,初学者不易把握其要义,于是精选622条,辑成《近思录》,共分14卷。
2、切问近思,探科技之堂奥;达观博识,汲人文之琼浆。
3、笔者撰述《近思录通解》的愿望,是要读者能得鱼忘筌,最后自己直接阅读原文。
4、博学笃志,切问近思;神闲气静,智深勇沉。
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5、【示例】宋?朱熹《近思录》卷三:“凡致思到说不得处,始复审思明辨,乃为善学也。
6、俯仰”出自晋代王羲之《兰亭集序》,有“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也”、“夫人之相与,俯仰一世”等语,宋代理学家朱熹《近思录集注》亦有“仰不愧于天,俯不怍于地”、“人既如此,俯仰无愧,所以其气自然盛大流行”等语,皆有涉及。
7、朱熹、吕祖谦编选的《近思录》卷一《道体》引程颢说:“仁者与天地万物为一体,莫非己也,认得为己,何所不至?
8、晚年喜读近思录,敬斋暑号,居然理窟悟真诠。
9、二比学习,勤问近思、博学笃志;比纪律,以德为备、严于律己;比卫生,窗明桌净、一尘不染;比出操,整齐划气势如虹。
10、非大胆不足以任大事,非小心不足以处天下事。沈近思
11、比学习,勤问近思、博学笃志;比纪律,以德为备、严于律己;比卫生,窗明桌净、一尘不染;比出操,整齐划气势如虹。
12、然而,由于谯定对《易》经中“见乃谓之象”一句的理解与之后的朱熹的理解有所不同,以及由此产生的二人在学《易》的顺序上的分歧乃至在如何格物穷理这一重大理论问题上的认识差异,招致了朱熹的强烈不满和尖锐批评,朱熹在乾道九年(1173)撰成的《伊洛渊源录》中遂不为谯定立传,大大贬低了谯定的学术地位,削减了谯定在文人士林中的影响力,加之谯定一生长期隐处,交游甚少,虽然两次受到朝廷征召,均因政见不合,未有正式任职而不及“通显”,故有关记载较少,著述散佚颇多,这是后人对谯定学术思想不够了解的原因。这至少可以从四个方面予以论证:其一,《大学章句》及其“格物致知”补传草定于淳熙之初;其二,朱子在淳熙初年《答江德功》中所初步表达的格物致知思想,实际上是后来《大学章句》“格物致知”补传中的重要内容;其三,淳熙初年,朱子与吕祖谦共同编订的《近思录》中有“格物穷理”一卷,该卷实际上表达了后来《大学章句》中的格物致知思想;其四,淳熙初年,“鹅湖之会”的朱陆之辩表明朱子的格物致知思想已经具有以“道问学”为先的特征。
13、同观关洛书,辑《近思录》。
14、《近思录》是依朱、吕二人的理学思想体系编排的,从宇宙生成的世界本体到孔颜乐处的圣人气象,循着格物穷理,存养而意诚,正心而迁善,修身而复礼,齐家而正伦理,以至治国平天下及古圣王的礼法制度,然后批异端而明圣贤道统。
15、从浙江到福建与朱熹会晤,两人在寒泉精舍相与读周敦颐、张载、程颢、程颐等著作,感其“广大闳博,若无津涯”,初学者不易把握其要义,于是精选622条,辑成《近思录》,共分14卷。
16、在此基础上,总结提炼形成了“博学笃行,切问近思”的校训,明确了“以人为本,崇尚实践,追求创新”的设计艺术教育的根本思想,形成了融时代精神、人才素质、艺术教育、办学体制为一体的学院理念。
17、县西葛冈村俗最恶,近思为置塾,课村童,立书程簿,躬教督之。
18、林有融四岁丧母,赖依祖母抚养,幼年聪颖敏悟灵活,举止异常,尤笃信程朱性理大全,近思录,朱子古文,诸书诵习烂写;十三岁时四书五经,俱能念诵。
19、比学习,勤问近思、博学笃志;比纪律,以德为备、严于律己;比卫生,窗明桌净、一尘不染;比出操,整齐划一、气势如虹。
20、其曰“只有志短,不怕路远”当时其三十不到而今已是知命之年,可谓光阴是箭,近思言书几不可复睹昔日端倪。
21、近思曰:“此人不愧为燕赵第一先锋,久以难胜,须以拖刀计胜之。
22、经过56年的办学砥砺,已形成“博学笃志、择善敦行”的校训,“至诚至朴,求是求新”的校风和“学而不厌、切问近思”的学风。
23、博学而笃志,切问而近思。
24、著有《易经诠义》十五卷,《书经诠义》十三卷,《诗经诠义》十五卷,《春秋集传》十六卷,《礼记章句》十卷,《礼记或问》四卷,《参读礼志疑》二卷,《孝经章句或问》二卷,《乐经律吕通解》五卷,《乐经或问》三卷,《读阴符经》一卷,《读参同契》三卷,《读近思录》一卷,《读读书录》二卷,《儒先晤语》二卷,《山海经存》九卷,《理学逢源》十二卷,《诗韵析》六卷,《物诠》八卷,《六礼或问》六卷,《读困知记》二卷,《读问学录》一卷,《琴谱》一卷,《医林纂要探源》10卷、《药性》1卷,《戍笈谈兵》十卷,《六壬数论》二卷,《大风集》二卷,《九宫阳宅》二卷,《诗集》六卷,《文集》六卷录时文六百首。
25、二程注录、续近思录、学规类编、性理正宗、广近思录、濂洛关闽书、困学录集粹、濂洛风雅(均四库总目)等,并传于世。
26、登基第二年,改年号为正始(公元240-249年),“四聪八达”分子纷纷掌权,史称“正始名士”,影响了年青一代的思想。伏愿陛下远存周文日昃之道,近思皇室缔构之艰,时揽万机,躬亲朝政,广辟四聪,博询庶业,则雍熙可臻,有生幸甚。
27、原来R先生是富家公子劳文希,在一次邂逅中对思彤一见钟情,不惜隐名埋姓混入“来吧”打工,接近思彤。
28、编著《东莱左氏博议》、《近思录》(与朱熹合著)等,供生徒学习。”《南齐书?神武纪下》:“神武乃集在州僚佐,令其博议,还以表闻。
29、朱熹《近思录》卷五《克治》载:“伊川先生曰颜渊问克己复礼之目。
30、该校的口号是“繁星纵变,智慧永恒;团结拼搏,奋发向上”,学校的校训理念是“博学笃志,切问近思”。
31、必须由完善周密的归纳,虚心平气的体会,切问近思的印证,始有得其全,得其真的可能性。