言动：yándòng 基本解释：●详细解释：言行。《隋书·儒林传·刘炫》：“整緗素於凤池，记言动於麟阁。”金王若虚《＜论语辨惑＞总论》：“《乡党》所载，乃圣人言动之常，无意义者多矣。”鲁迅《集外集拾遗·诗歌之敌》：“查理九世的言动，更将这事十分透彻地证明了的。”
1、九文明微笑温馨美，文明语言动听美，文明准则神圣美，文明信念执著美，文明正气阳刚美，文明行动豪迈美，文明盛世中华美，祖国祥和万事兴。
2、雅望高簪履，昌言动冕?。
3、李贺很为韩愈在文中的仗义执言动容,但也不由叹道:“韩公之耿直,文中可见一斑。
4、黄彻自序云：“投印南归，自寓兴化之巩溪，闭门却扫，……平居无事，得以文章为娱，时阅古今诗集，因自遣适，故凡心声所底，有诚于君亲，厚于兄弟朋友，嗟念于黎元休戚，及近讽谏而辅名教者，与予平日旧游所经历者，辄妄意铺凿，疏之窗壁间。且方今南北之势，较之彼时亦大异矣：地方万里而劫于夷狄之一姓，彼其国大而上下不交，政庞而华夷相怨，平居无事，亦规规然摹仿古圣贤太平之事以诳乱其耳目，是以其国可以言静而不可以言动，其民可与共安而不可与共危，非如晋末诸戎四分五裂，若周秦之战国，唐季之藩镇，皆家自为国，国自为敌，而贪残吞噬、剽悍劲鲁之习纯
5、八李贺很为韩愈在文中的仗义执言动容,但也不由叹道:“韩公之耿直,文中可见一斑。
6、net要想太太平平，生活安定，必须耳聪目明，善言动听。
7、公元1742年，罗江县令沈潜见东西两岸行旅来往仅靠小船在江面通过，且随时有船倾人丧的危险，便用自己的俸禄在东西两岸各建一个木码头，并买一只大船以渡众生。何世名子亦甚好，沈潜之至，天分不高，将来必有所成，吴竹如近日未出城，余亦未去，盖每见则耽搁一大也，其世兄亦极沈潜，言动中礼，现在亦学倭艮峰先生。
8、藏识之所薰习，亦由他种因缘，而引发为今生之性情及一切言动。
9、com要想太太平平，生活安定，必须耳聪目明，善言动听。
10、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
11、明?王志坚《表异录?言动》：“行役之劳曰足茧手胝。
12、看着这个她生命中唯一不停揣摩、不停想念的人慢慢地试图走近她，她突然语塞，不知道怎样才能够恰到好处地引领他走过来。八月长安14,街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
13、二街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
14、以言动予曰：谷生真良士哉。
15、去世后，姚鼐在为其所作的墓志中写道：“观其言动，恭饬有礼，而知其学之道；读其文，冲夷和易而有体，亦知必为君子。
16、天性纯笃，言动不苟。
17、历史上，孟子雄辩无敌，素琴言动六国，孔明舌战群儒……他们凭借出色的口才叱咤当代。
18、飞章立辨雪，危言动前旒。
19、只见他运气——下蹲——扭胯——举掌,手切红砖,掌劈顽石,砖石横飞,视若等闲,间或加一些幽默逗趣的语言动作,让人看得亦惊亦喜。
20、心志要苦，意趣要乐，气度要宏，言动要谨，身处要静，律己要严，待人要宽，静心之下，一切安然。送上短信，夏意无限。
21、在为其所作的墓志中写道：“观其言动，恭饬有礼，而知其学之道；读其文，冲夷和易而有体，亦知必为君子。
22、只是老朽的儿子不成气候,成天斗鸡走狗不务正业也就罢了,竟然学起了纵横游说之士,想着言动君王那些不着边际的事,与一帮眼高手低之徒亲近,荒废青春。
23、言动举止，至微至粗之事，皆当合理。
24、内而深宫燕闲之间，外而大廷广众之地，微而起居言动之恒，凡所以维持此身者无不备，防闲此心者无不周，主德清明，君身强固。
25、其中或气未绝稍能言动，尚为摊钱博塞之戏，争胜哓哓，闻者叹笑。
26、一百二切脉之道，贵于精诚，嫌其扰乱，故必心虚而无他想，身静而不言动，然后可以察脉之微而不失病情也.李中梓
27、书中典故依次为：寝门视膳、膳斥鲍鱼、振贷贫民、丹书受戒、听朝四辅、桐叶封虞、亟用贤人、戒君节饮、善言格天、自结履系、夫妇如宾、?相献规、廷理执法、仁言动众、因乐求贤、得贤弭盗、?器示戒、金人示戒、贱货尊贤、泣思直臣、询求政术、诛绝佞人、咨访相材、式闾礼土、政术谕下、雨不失期、旌贤去奸、敝?待功、井窥示警、教子务学、条陈故事、嘉奖勤学、下车问疾、遣使质疑、爱惜郎官、?物喻政、礼聘遗贤、师事名贤、教子读书、伤指自悲、运甓习劳、不卖的卢、观获进规、投签警寐、引矢喻政、开馆亲贤、习射殿廷、崇师问道、上书减膳、观图自警、煮药然须、克己任贤、奖劝循良、乐受格言、散遣宫人、遵守旧章、谕字知非、常读论语、梵香告天、借事纳忠。
28、何世名子亦甚好，沈潜之至，天分不高，将来必有所成，吴竹如近日未出城，余亦未去，盖每见则耽搁一大也，其世兄亦极沈潜，言动中礼，现在亦学倭艮峰先生。
29、言动视听，造次必于是，放僻邪侈，从何而生乎？
30、扬休奏：“史官记言动，当立以侍。
31、末言：“古有左右史，记天子言动。
32、一云：即今能语言动作，贪嗔慈忍，造善恶受苦乐等，即汝佛性。
33、心志要苦，意趣要乐，气度要宏，言动要谨。
34、且方今南北之势，较之彼时亦大异矣：地方万里而劫于夷狄之一姓，彼其国大而上下不交，政庞而华夷相怨，平居无事，亦规规然摹仿古圣贤太平之事以诳乱其耳目，是以其国可以言静而不可以言动，其民可与共安而不可与共危，非如晋末诸戎四分五裂，若周秦之战国，唐季之藩镇，皆家自为国，国自为敌，而贪残吞噬、剽悍劲鲁之习纯
35、以此庸虚,屡动神眷,以此卑贱,每升天府,齐镳骥騄,比翼鹓鸿,整缃素于凤池,记言动于麟阁,参谒宰辅,造请群公,厚礼殊恩,增荣改价,其幸三也。
36、舟子女慧丽可人，能眉语，能目听，举止言动，无一不令夫人生欢喜心。
37、自己总太心软，常迎合女人，不愿触犯她们，以后言动要斩截些，别弄假成真。
38、胡应麟《甲乙剩言》云：“素素姿度妍雅，言动可爱，能书，作《黄庭》小楷，尤工兰竹，下笔迅扫，各具意态，虽名画好手，不能过也”。
39、帝王言动，莫得而书。
40、医生简介：邱慧丽，女，主任医师，1963年毕业于上海第二医科大学医疗系。舟子女慧丽可人，能眉语，能目听，举止言动，无一不令夫人生欢喜心。
41、由一念之微致慎，从视听言动加修，庶内外兼尽，姚江、考亭之旨不偏废，下学上达，一以贯之矣。
42、在准备表演的过程中,马三立更是一丝不苟,“他从一出这个边幕,往前一走,所有的语言动作表情都是在表演”。
43、鲁迅《中国小说史略》第七篇：“世之所尚，因有撰集，或者掇拾旧闻，或者记述近事，虽不过丛残小语，而俱为人间言动，遂脱志怪之牢笼也。
44、至视听言动皆复，而天下之能事毕矣。
45、宋?何?《春渚纪闻?木果异事》：“由是观之，凡为人君者，其一言动，固自与造化密契。
46、昔毛遂厮养，为众所蚩，终以一言，克定从要。师事龙池惟谨，一言动必遵之，服勤不啻厮养。
47、濂傅太子先后十余年，凡一言动，皆以礼法讽劝，使归于道，至有关政教及前代兴亡事，必拱手曰：“当如是，不当如彼。
48、沔曰：“此朝廷特赐，何敢妄言动众！
